Projeto desenvolvido no Instituto Estadual do Maranhão
Estudantes do Instituto Estadual do Maranhão, em São Luís (MA), estão entre as 30 equipes semifinalistas da 13ª edição do Solve for Tomorrow Brasil, programa de Cidadania Corporativa da Samsung com coordenação geral do Cenpec. O programa incentiva estudantes e professores da rede pública a desenvolverem soluções para desafios reais da sociedade por meio da abordagem STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática).
O grupo de cinco estudantes do segundo e terceiro ano do Ensino Médio desenvolvem o projeto “CentroVivo: Plataforma Inteligente para Preservação Participativa do Patrimônio”, uma solução digital que busca aproximar moradores e visitantes do patrimônio histórico de São Luís. A plataforma reúne informações sobre bens culturais e permite que a comunidade registre ocorrências, compartilhe memórias e contribua com dados que possam apoiar a preservação.
A ideia surgiu a partir da percepção das estudantes sobre o distanciamento entre a população, especialmente os jovens, e os patrimônios do Centro Histórico de São Luís. Muitos dos edifícios e espaços que fazem parte da história da cidade acabam passando despercebidos, apesar de sua importância cultural. A própria escola das estudantes está instalada em um prédio histórico, o que reforçou a relação da equipe com o tema.
A plataforma foi pensada para transformar moradores e visitantes em participantes ativos desse processo. Por meio do CentroVivo, os usuários poderão enviar fotos e comentários sobre os patrimônios, compartilhar informações e contribuir para o registro de situações que possam demandar atenção.
Além da participação direta, o sistema conta com recursos de gamificação para estimular o envolvimento da comunidade. Os usuários acumulam pontos ao realizar registros e podem receber menções de honra de acordo com sua participação. “Também temos um ranking para incentivar a participação da comunidade e mapas que mostram os principais patrimônios da cidade”, conta Jullyana de Oliveira, aluna envolvida no projeto.
Já para a estudante Ana Letícia, a proposta também é importante para criar uma ponte entre a comunidade e os órgãos responsáveis pela preservação do patrimônio. “Queremos mostrar para essas instituições que a população se importa com a história de São Luís. Nesse sentido, a ciência cidadã pode atuar como ponte, mostrando a importância de preservar esses patrimônios”, afirma.
Segundo Maria Ribamar Silva Rocha, professora e orientadora do grupo, a experiência de criar o projeto tem ajudado na forma como as estudantes se relacionam com o aprendizado e com a própria capacidade de desenvolver uma solução. “A metodologia de projetos permite que os alunos ampliem a compreensão sobre os conteúdos trabalhados em sala de aula e a visão de conhecimento de mundo e de pertencimento. Elas foram ganhando mais confiança e apropriação ao longo do desenvolvimento, e isso é muito bonito de acompanhar”, destaca.
A participação no Solve for Tomorrow Brasil também tem sido uma oportunidade para as estudantes refletirem sobre o papel das mulheres nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática. Com uma equipe formada exclusivamente por meninas, o grupo considera a chegada à semifinal uma forma de demonstrar que jovens mulheres podem ocupar esses espaços.
“O protagonismo feminino na área STEM é muito importante. Nossa equipe é composta só por mulheres e chegar a uma competição como essa, na semifinal, mostra para a nossa escola que podemos ocupar esses lugares. De uma forma ou de outra, também inspiramos outras meninas”, afirma Ana Leticia.
Para Leticia Fernanda, o reconhecimento obtido durante o programa também ajudou a equipe a acreditar mais no potencial da própria ideia. “Quando chegamos à semifinal, percebemos que temos potencial. Mesmo que não dê certo agora, podemos continuar e implementar o projeto em outras áreas. Também queremos incentivar outras meninas a participar”, afirma.
Segundo Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para a América Latina, o CentroVivo mostra como a tecnologia pode ajudar a aproximar as pessoas da história e do patrimônio cultural de seu próprio território. “A solução das alunas de São Luiz combina o conceito de participação cidadã com recursos digitais e conhecimento sobre a realidade local, transformando uma questão observada na comunidade em uma oportunidade de aprendizado e de construção coletiva. Além disso, a presença de equipes formadas só por meninas reforça a importância de ampliar o protagonismo feminino nas áreas STEM”, afirma
“Projetos como o CentroVivo mostram que a ciência e a tecnologia ganham ainda mais sentido quando colocadas a serviço de desafios reais. Ao integrar conhecimentos de diferentes áreas para pensar a preservação do patrimônio histórico, as estudantes desenvolvem habilidades de investigação, colaboração e resolução de problemas, fortalecendo seu protagonismo e sua capacidade de intervir na realidade”, comenta Beatriz Cortese, diretora executiva do Cenpec.
Participando das mentorias oferecidas pelo Solve for Tomorrow Brasil, a equipe trabalha na etapa de finalização do protótipo e realização dos primeiros testes. As estudantes já fizeram uma visita aos patrimônios históricos para conversar com moradores e coletar informações que podem ser incorporadas à plataforma. “As mentorias ajudam muito no desenvolvimento do projeto porque destacam pontos que não tínhamos percebido. Elas nos instigam a questionar e nos mostram os caminhos que podemos seguir. Está sendo muito bom”, conta Juliana.
Para a professora Maria, a experiência também evidencia como a aprendizagem baseada em projetos pode ampliar as possibilidades do ensino e tornar os conteúdos mais significativos para os estudantes. “Quando saímos da sala de aula para uma visita técnica, criamos questionários e entramos em contato com a realidade, ampliamos as possibilidades de conhecimento. Mostramos que a matemática, por exemplo, está além dos cálculos do caderno e tem aplicações concretas. Com o Solve for Tomorrow, esse conhecimento faz mais sentido e ganha um propósito”, conclui.
Solve for Tomorrow Brasil – O Solve for Tomorrow Brasil é o programa global de Cidadania Corporativa da Samsung que incentiva estudantes do Ensino Médio de escolas públicas a desenvolver soluções inovadoras para desafios reais, com base na abordagem STEM. Entre os destaques da iniciativa estão:
- Educação com impacto real: estudantes desenvolvem soluções para desafios identificados em suas comunidades
- Abordagem STEM: integração de ciência, tecnologia, engenharia e matemática na prática
- Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL): foco em protagonismo, criatividade e trabalho em equipe
- Mentorias e capacitação: apoio de especialistas ao longo de toda a jornada
O Solve for Tomorrow Brasil chega a 13ª edição com crescimento1 de 7,7% no número de projetos inscritos em comparação ao 2025. Além do aumento no volume de propostas, a edição de 2026 apresentou avanços significativos no que diz respeito à diversidade dos participantes, com aumento de 11% na participação feminina (considerando estudantes mulheres), além da ampliação de 3% no número de escolas quilombolas e instituições localizadas em áreas rurais.
Qual é o impacto? – O Solve for Tomorrow já alcançou mais de 442 mil alunos e professores de escolas públicas em 21 países da América Latina, promovendo experiências de aprendizagem prática, colaboração e desenvolvimento de competências essenciais para o futuro. A edição brasileira conta com a coordenação geral do Cenpec e o apoio de parceiros institucionais comprometidos com o fortalecimento da educação pública e da inovação.
Calendário Solve for Tomorrow Brasil 2026
- 16 de outubro: anúncio dos 10 finalistas do Solve for Tomorrow Brasil 2026
- 19 de outubro a 27 de novembro: Mentoria para as equipes finalistas
- 23 de novembro: abertura da votação pelo Júri Popular
- 7 de dezembro: 7ª Mostra Solve for Tomorrow Brasil
- 8 de dezembro: anúncio dos vencedores por categoria
Essas e outras informações sobre o Solve for Tomorrow Brasil estão disponíveis no site oficial do programa e na Samsung Newsroom Brasil.
