Resultado está entre os melhores desempenhos
O Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial do Maranhão (Senai-MA) alcançou nota 8,6 no Indicador de Desempenho da Avaliação Profissional (IDAP) de 2026, conforme dados divulgados pelo Senai Nacional, por meio do Sistema de Avaliação da Educação Profissional (SAEP). O índice supera a meta nacional, que é de 7,9, e os resultados do Departamento Nacional (8,1), bem como da Região Nordeste (8,2).
O desempenho representa também uma evolução em relação aos anos anteriores, quando a instituição registrou 7,4, em 2024, e 7,6, em 2025.
Na avaliação, o Maranhão obteve nota 7,7 na prova objetiva e 9,4 na prática, o que evidencia o desempenho dos estudantes na aplicação dos conhecimentos técnicos. O resultado foi construído com a participação de 1.019 alunos na etapa objetiva e 631 na avaliação prática, distribuídos em sete unidades escolares do estado.
Para o diretor regional do órgão, Carlos Jorge Taborda, o desempenho demonstra a importância de uma formação profissional alinhada às necessidades do setor produtivo e ao desenvolvimento de competências exigidas pela indústria.
“Alcançar esse resultado é motivo de satisfação, pois reflete o trabalho desenvolvido pelas equipes pedagógicas, docentes e gestores das nossas unidades. A nota demonstra que estamos preparando profissionais com conhecimentos técnicos e capacidade de aplicar o que aprendem, contribuindo para atender às demandas da indústria maranhense”, afirma Taborda.
Entre as escolas do Maranhão, o Senai Distrito Industrial, localizado em São Luís na BR 135, obteve o maior índice, com 9,0. Na sequência aparecem as unidades de Imperatriz, com 8,9; e Caxias, com 8,8. Também registraram resultados acima de 8,0 as unidades de São Luís, no Monte Castelo (8,6); Balsas (8,5) e Bacabal (8,1). Açailândia alcançou 7,7.
Na comparação entre departamentos regionais com quantitativo semelhante de estudantes avaliados, o Senai-MA integrou o Grupo 3, ao lado de Ceará, Espírito Santo, Goiás, Rondônia e Rio Grande do Sul. O Maranhão ficou na segunda colocação, empatado com o Espírito Santo, ambos com 8,6. Rondônia liderou o grupo, com 9,5.
Avanço – O desempenho maranhense acompanha a evolução dos resultados da educação profissional em âmbito nacional. Em 2026, o estado alcançou IDAP de 8,1, superando a meta estabelecida para o período, de 7,9. O levantamento avaliou 46.136 estudantes de cursos técnicos, em 396 unidades escolares distribuídas pelas 27 unidades da Federação.
A série histórica mostra que o indicador nacional também avançou. Em 2024, o resultado foi de 7,8, diante de uma meta de 7,6. No ano seguinte, manteve-se em 7,8, enquanto o objetivo era 7,7. Em 2026, chegou a 8,1, dois décimos acima do índice previsto.
Todas as regiões brasileiras apresentaram crescimento em relação a 2025. O Norte registrou o maior avanço, passando de 7,6 para 8,5. O Centro-Oeste chegou a 8,3, seguido pelo Nordeste, com 8,2, e o Sudeste, com 8,1. O Sul alcançou 7,9, mesmo patamar da meta nacional.
A avaliação integra o Sistema de Avaliação da Educação Profissional (SAEP), realizado pelo SENAI, e que está em sua 17ª edição. O instrumento mede o desenvolvimento das competências dos estudantes concluintes de cursos técnicos por meio de provas objetivas e práticas. Enquanto a primeira verifica o domínio dos conteúdos teóricos, a segunda analisa a capacidade de aplicar os conhecimentos em situações relacionadas ao ambiente profissional.
Em 2026, o levantamento abrangeu 40 cursos técnicos e as 27 unidades da Federação. Os resultados permitem acompanhar a aprendizagem dos estudantes e identificar aspectos que podem contribuir para o aprimoramento dos processos educacionais da instituição.
